Консультация для родителей.

Зимние игры или

чем заняться с ребенком на прогулке.

Цель: расширение педагогического кругозора родителей. 

Зима 
Наши окна кистью белой
Дед Мороз разрисовал.
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал. 

Разве к снегу не привыкнем,
Разве в шубу спрячем нос?
Мы как выйдем да как крикнем:
- Здравствуй, Дедушка Мороз!

Нам кататься, веселиться! 
Санки легкие - в разбег! 
Кто промчится, будто птица 
Кто свернется прямо в снег.

Снег пушистый мягче ваты, 
Отряхнемся, побежим. 
Мы - веселые ребята, 
От мороза - не дрожим.
Л. Воронкова

 

Волшебное, неповторимое время года – Зима! Замечательна она тем, что пробуждает интерес и творчество, фантазию и воображение. Ежегодно по новогодней традиции в нашем детском саду проводится конкурс игрушек на ёлку «Елочная фантазия».

 

Поздравительная открытка ко Дню Матери «Подарок на ладошках». Мастер-класс.

Добрый день, уважаемые коллеги!

Предлагаю вариант изготовления поздравительной открытки ко Дню Матери. Дети старшего возраста легко справятся, при поддержке педагога, с её изготовлением. Младшие дошкольнику могут выполнить открытку по готовым деталям, вырезанных педагогом, в форме аппликации. Буду рада, если мой вариант изготовления открытки кому-то пригодится!

Цель: вызвать у детей желание приготовить поздравительную открытку для

мамы, подбирая и создавая соответствующее празднику изображение.

 

Консультация для родителей «Занимательная математика дома и в повседневной жизни» в средней группе

Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин (особенно в наше время): началом школьного обучения, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации уже с дошкольного возраста, стремлением родителей, в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи. Взрослые зачастую спешат дать ребенку набор готовых знаний, суждений, который он впитывает как губка, например, научить ребенка считать до 100, до 1000 и. т. д. не овладев полным знанием в пределах 10. Однако всегда ли это дает ожидаемый результат? Скажем, надо ли заставлять ребенка заниматься математикой, если ему скучно?

Лето — удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем воздухе. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы каждый день приносил им что-то такое удивительное, был наполнен интересным познавательным содержанием, эмоционально насыщенным, чтобы воспоминания о летнем времени в детском саду, еще долго вызывали у детей положительные эмоции.

Весело в саду у нас,

Здесь проводим время Класс!

Здесь с друзьями мы играем

Веселимся и гуляем.

 

 

Консультация для родителей на тему «Рисование с детьми летом»

                                         Рисование с детьми летом.

Дошкольное детство — очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. Вот почему одним из наиболее близких и доступных видов работы с детьми является изобразительная, художественно-продуктивная деятельность, создающая условия для вовлечения ребенка в собственное творчество, в процессе которого создается что-то красивое, необычное. Включить в учебный процесс самые необычные средства изображения: трубочки для коктейля, парафиновую свечку, расческу, зубную щетку, ватную палочку, нитки и многое другое. Такое нестандартное решение развивает детскую фантазию, воображение, снимает отрицательные эмоции. Это свободный творческий процесс, когда не присутствует слово нельзя, а существует возможность нарушать правила использования некоторых материалов: а вот пальчиком да в краску. Проведение таких занятий способствует снятию детских страхов, обретению веры в свои силы, внутренней гармонии с самим собой и окружающим миром, подарят детям новую широкую гамму ощущений, которые станут богаче, полнее и ярче.

 Опасность 1. Солнечный ожог и тепловой удар.

Солнечный и тепловой удары возникают в результате длительного пребывания ребенка на солнце часто без головного убора, что приводит к перегреванию организма.
Способы защиты от солнечного ожога и теплового удара:
1. Наличие головного убора (панамка, кепка, бейсболка) на голове у ребенка перед тем, как выйти на улицу.